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目標:
前庭覚と固有受容覚を刺激し、自分の身体の大きさと空間の距離感を掴む。

内容:
ブランコやロープ遊び、エアリアルハンモックで揺れを感じ、前庭覚を刺激します。不安定な場所で自分の身体を支える経験を通し、空間の中での自分の位置や物との距離感を、脊柱の安定と共に学んでいきます。

目標:
身体の正中線を意識し、全身を使った遊びでボディイメージを確立する。

内容:
大トランポリンでのジャンプや、狭い場所を潜り抜けるトンネル遊びを行い、身体の真ん中（正中線）を意識します。自分の身体のサイズを把握し、物にぶつからずに動くためのボディイメージを、粗大運動の中で育てます。

目標:
視覚と身体の動きを連動させ、動く対象物とのタイミングを合わせる。

内容:
ビジョントレーニングを取り入れたボール遊びを行います。転がってくるボールを目で追い、適切なタイミングでキャッチする動きを通して、視覚情報と手足の動きを統合し、空間的なタイミングの共有を促します。

目標:
相同の動きから同側・対側の動きへと発展させ、全身をスムーズに動かす。

内容:
まずは両手・両足を同時に使う相同の動き（ウサギ跳び等）をやり切り、そこから左右別々に動かす同側の動き、さらに手足を交差させる対側の動きへと繋げます。沢登りなどの複雑な動きの中で、全身の連動性を高めます。

目標:
脊柱から末端への発達の流れを意識し、左右のバランスを整える。

内容:
スラックラインやバランスボールを使い、脊柱の柔軟性を高めながら左右の筋緊張のバランスを整えます。身体の中心が安定することで、左右の手足をバラバラに、かつ意図した通りに動かせるよう支援していきます。

目標:
非利き手や全身を意識的に使う遊びで、両脳の統合を促す。

内容:
工作や調理活動の中で、意識的に両手を使う場面を作ります。右手と左手で異なる役割をこなす作業を通し、脳の左右差を埋め、身体全体を効率よくコントロールする感覚を、ワクワクする活動の中で獲得していきます。

目標:
呼吸のアプローチにより、不安や緊張を身体から緩和する。

内容:
不安を感じた時は、シャボン玉や吹き戻し遊びで「しっかり吐き切る」呼吸を行います。息を吐き切ることで脱力を促し、身体の緊張を解くことで、心理的な安心感と見通しを持って活動に取り組める土台を作ります。

目標:
脊柱の柔軟性を高めることで、心の柔軟性と切り替え力を育てる。

内容:
活動の合間にバランスボールで背中を緩める遊びを取り入れます。脊柱（背面）の固さは不安と直結するため、身体を物理的に柔らかくすることで、急な予定変更や思い通りにならない場面でも、落ち着いて対応できる心を作ります。

目標:
「やりたいことをやり切る」体験を通し、自己効力感を高める。

内容:
本人が選んだ活動を最後まで中断せずにやり切れるよう環境を整えます。自分で決めて達成する経験を積み重ねることで、初めての活動に対する漠然とした不安を「自分ならできる」という自信へと変えていく支援を行います。

目標:
ルールのあるゲームを通し、周囲の状況や相手のリズムを感じ取る。

内容:
カードゲームや集団でのボール遊びを行い、自分の順番を待つ、相手の動きを見て動くといった経験を積みます。相手のリズムに自分を合わせる「タイミングの共有」を遊びの中で学び、集団内での適切な振る舞いを身につけます。

目標:
オノマトペやリズムを用いた指示理解と、集団内での行動を促す。

内容:
「ピタッ」「スッ」といったオノマトペ（擬音）を使い、動きとリズムを合わせて指示を伝えます。言葉だけの指示よりも身体で理解しやすくなるため、集団の中でも周囲の状況を素早く察知し、スムーズに動けるよう支援します。

目標:
自分の思いを相手に伝え、協力して活動を楽しむ。

内容:
工作やゲームの際、自分のやりたいことを言葉や表情で職員や友だちに伝える練習をします。自分の意図が相手に伝わる喜びを感じることで、集団の中でも孤立せず、他者と関わりながら目的を達成する社会性を育てます。

目標:
自然の中での感覚遊びを通し、感覚統合を促進する。

内容:
川遊びや泥遊び、散策の中で、水の冷たさや土の感触、風の音などを全身で味わいます。多様な感覚刺激を「快」として受け取る経験を重ねることで、感覚の過敏さを和らげ、環境の変化に左右されない安定した感覚土台を築きます。

目標:
足裏のメカノレセプターを刺激し、姿勢保持と覚醒レベルを整える。

内容:
自然の中を裸足で歩いたり、凹凸のある地面を散策したりして足裏を刺激します。メカノレセプターを活性化させることで、無意識に姿勢を保つ力を高め、活動に対する集中力と脳の覚醒状態を最適なレベルに導きます。

目標:
圧迫刺激や包まれる遊びで、触覚の防衛反応を和らげる。

内容:
マットに挟まれたり、シーツブランコで全身を包み込まれたりする遊びを行います。深い圧迫刺激（固有受容覚）を入れることで、触覚の過敏さを落ち着かせ、人混みや不意の接触に対してもパニックにならず安心していられる身体を作ります。

目標:
脊柱から指先への「発達の流れ」に沿った粗大運動で、微細運動を支える。

内容:
いきなり指先を使うのではなく、まずはハイハイやぶら下がりで肩甲骨や肘をしっかり使います。体幹から腕、手首へと繋がる発達の流れを整えることで、折り紙や工作などの細かい作業が、より少ない努力でスムーズに行えるようになります。

目標:
興味のある製作活動に没頭し、一つの課題をやり遂げる集中力を養う。

内容:
紙飛行機やホッケー作りなど、本人がワクワクする製作課題を提供します。「もっとこうしたい」という自発的な工夫を尊重し、最後までやり切ることを支援することで、集中力の持続と、手先のコントロール能力を同時に高めます。

目標:
目と手の協応動作を強化し、道具を巧みに扱う力を育てる。

内容:
お菓子作りでの計量や、工作でのハサミ使いなど、目で見た情報に合わせて手を動かす活動を重視します。視覚と手の動きが一致する経験を増やすことで、日常生活における道具の使用や学習面での書字能力の向上に繋げます。