| サービス種別 | 放課後等デイサービス |
|---|---|
| 年齢・学年 | 13歳 |
| 利用者及び家族の意向 | 見通しを持って行動してほしい。もう少し周りが見れるようになってほしい。感情のコントロール。時間を見て行動できるようになってほしい。 |
| 児童の特徴 | 好きなこと 水遊び、プール遊び トランポリン サーキット遊びや身体を動かす活動 ブランコやハンモックなど揺れを感じる遊び 公園遊びや自然の中での活動 ボール遊び ごっこ遊びやルールのある遊び クッキング活動（ピザ作り、お菓子作り、焼き芋など） 音楽やダンス 友だちや職員とのやりとり 得意なこと 好きな活動には意欲的に参加する 身体を大きく使った遊びを楽しめる バランスを取る力や全身運動を活かした活動 友だちや職員の真似をしながら活動を広げること 感覚遊び（揺れ、回転、水、感触など）を十分に楽しめる 自分のペースで繰り返し挑戦すること ルール理解や順番を守る場面が増えている 活動への集中力が高く、最後まで取り組めることが多い 嫌いなこと 記録の中では明確に「嫌い」とされるものは多くありませんが、 初めての活動や慣れない環境では慎重になる様子がある 不安を感じると動き出しに時間がかかることがある といった傾向が見られます。 苦手なこと バランスや身体の使い方が必要な課題に最初は戸惑うことがある 初めての活動への参加 衣服の着脱など生活面での切り替え 気持ちが高まった際の行動のコントロール 見通しの立たない状況への対応 ただし、支援者の働きかけや経験の積み重ねによって改善が見られています。 課題 新しい活動にも安心して挑戦できる経験を増やすこと 身体の使い方やバランス感覚をさらに高めること 気持ちや要求を言葉や行動で適切に伝える力を伸ばすこと 活動の切り替えや見通しを持った行動 集団の中で友だちとの関わりをさらに広げること 半年を通して変化したこと ① 活動への積極性が増した 以前よりも様々な活動に自ら参加しようとする姿が増えています。初めての活動にも職員や友だちを手本に挑戦できるようになっています。 ② 身体機能の向上 バランス遊び トランポリン 揺れ遊び サーキット活動 などを通して、体幹やバランス感覚が育ち、できる動きの幅が広がっています。 ③ 感覚遊びの楽しみ方が豊かになった 水、風、雪、揺れ、感触など様々な刺激を楽しみながら活動できるようになり、自分から求める姿も見られています。 ④ 友だちとの関わりが増えた 一人で楽しむだけでなく、友だちと一緒に遊ぶ場面や同じ活動を共有する場面が増えています。 ⑤ 自信がついてきた できることが増えたことで、「やってみよう」という気持ちが強くなり、繰り返し挑戦する姿や達成感を味わう姿が多く見られるようになっています。 総合的な印象 田中天羽さんは、身体を動かすことや感覚遊びを通して学ぶことが得意なお子さんです。特に水遊びや揺れ遊び、トランポリンなどを通して意欲的に活動し、その中でバランス感覚や身体操作、友だちとの関わりが大きく成長しています。半年を通して活動への主体性と挑戦する気持ちが高まり、自信を持って様々な経験に取り組めるようになってきています。 |
| 方針 | 本人の「やりたい」という意欲を最優先に、身体の土台である脊柱の柔軟性と呼吸を整えることで、感情の安定と見通しを持った行動へと繋げます。好きな感覚遊びを「やり切る」体験を積み重ね、自己肯定感を高めながら、社会性の広がりを支援します。 |
| 長期目標 | 身体のコントロール能力を高めることで感情の柔軟性を養い、集団の中で周りの状況を把握しながら、自律的に見通しを持って活動できる。 |
| 短期目標 | 脊柱の柔軟性を高める遊びや呼吸のアプローチを通して、活動の切り替えをスムーズに行い、友だちとのタイミングを合わせたやり取りを楽しむ。 |
| 提供時間 | 平日：14:00〜17:30、学校休業日：10:00〜16:00 |
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