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目標:
脊柱の柔軟性を高め、不安による身体の「フリーズ」を緩和する。

内容:
嫌なことが起きた際の「消えてしまいたい」という強い不安（FPR：恐怖麻痺反射の影響）に対し、バランスボールや大トランポリンで脊柱を緩める遊びを行います。背面を柔らかくすることで、身体から脳へ安心感を伝え、感情の波を穏やかにしていきます。

目標:
呼吸のコントロールにより、パニック状態から自分を落ち着かせる力を養う。

内容:
「この世の終わり」と感じるようなショックを受けた際、呼吸を止めて固まる癖を改善します。水吹き遊びやシャボン玉、大きな声を出す遊びで「しっかり吐き切る」練習を繰り返し、副交感神経を優位にして、自分自身で安心を創り出せるよう支援します。

目標:
「やりたいことをやり切る」ことで、未完了の感情をリセットする。

内容:
本人が選んだ水遊びやチャンバラを納得いくまで「やり切る」環境を保障します。一つの活動を完了させる達成感は、原始反射の統合を促し、負の感情に支配されそうな時でも「自分は大丈夫だ」という心の切り替えスイッチを育てることに繋がります。

目標:
モロー反射の統合を促し、過度な「怒られる不安」や感覚過敏を軽減する。

内容:
大きな音や叱責への過剰な恐怖心（モロー反射）を和らげるため、ヒトデのポーズやシーツブランコなど、身体を大きく開閉・揺らす遊びを取り入れます。感覚の過敏さを運動で統合していくことで、周囲の評価に怯えすぎない心の土台を作ります。

目標:
小さな「できた」の積み重ねにより、自分を大切な存在だと実感する。

内容:
ストロー鉄砲作りなどの制作活動において、工程をスモールステップで提示し、成功体験を量産します。職員が「ありのままの事実」をフィードバックし、本人の存在そのものを認める関わりを徹底することで、自己肯定感を内側から高めていきます。

目標:
「No」と言える安心感を持ち、失敗を恐れずに挑戦する意欲を育てる。

内容:
新しい活動に対し「やらなくてもいい（No）」という選択肢を常に用意し、安心安全なスペースを確保します。失敗しても怒られない環境で、相同の動き（両手両足のジャンプ等）から少しずつ難易度を上げる遊びを行い、挑戦できた自分を好きになれるよう導きます。

目標:
粗大運動から微細運動への流れを作り、手先の器用さを高める。

内容:
いきなり指先を使うのではなく、脊柱から肩甲骨、肘、手首へと繋がる「発達の流れ」を意識した遊びを行います。まずは登り棒やぶら下がりで大きな筋肉を使い、その後に的当てや制作を行うことで、道具を扱う際の力加減や正確な動きを身につけます。

目標:
ボール遊びを通して、他者との適切な距離感とタイミングを学ぶ。

内容:
スポンジ棒でのチャンバラやボール投げを通し、相手との距離（空間認知）やタイミングを計る練習をします。前庭覚（バランス感覚）を刺激する揺れ遊びと組み合わせることで、自分の身体の位置を正確に把握し、友達との協力遊びをスムーズにします。

目標:
足裏の刺激（メカノレセプター）を活性化し、姿勢と情緒を安定させる。

内容:
裸足での活動を推奨し、マット運動や滑り台の逆走などで足裏に多様な刺激を与えます。足裏からの感覚入力が脊柱の安定に繋がり、無意識下で姿勢を保持できるようになることで、集中力の向上と、パニックになりにくい落ち着いた心身を育てます。

目標:
動きとリズム（オノマトペ）を合わせ、自分の気持ちを言葉に乗せる。

内容:
「ドスン」「ふわふわ」などのオノマトペ（擬音語）を使いながら身体を動かし、感情と言葉のリズムを一致させます。楽しい動きの中で自然と声が出るアプローチを繰り返し、嫌な時も「助けて」「嫌だ」と言葉で伝えられる基礎を作ります。

目標:
1対1の深い関わりの中で、自分の要望を伝える自信を育む。

内容:
職員とのボールの受け渡しなど、シンプルなやり取りの中で「もっと強く」「もう一回」といった自分の意図を伝える練習をします。自分のリクエストが相手に受け入れられる体験を繰り返すことで、困った時も周囲を信頼して相談できる力を養います。

目標:
イメージ力を活かした右脳的アプローチで、問題解決の段取りを学ぶ。

内容:
好きな制作活動や水遊びの前に、どのような手順で遊ぶか「ワクワクするイメージ」を共有します。身体の左右を連動させるクロスクロール運動を取り入れ、脳の統合を促すことで、パニックにならずに順序立てて物事を考え、解決する力を支援します。