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目標:
足裏の感覚を刺激し、姿勢を支えるための土台を作る

内容:
裸足での活動を基本とし、足裏のメカノレセプターを刺激します。大きなトランポリンで両手両足を同時に使う相同の動きを行い、身体の真ん中（正中線）を意識することで、無意識下でも姿勢を保持できる身体の土台を創っていきます。

目標:
脊柱の柔軟性を高め、抗重力姿勢を維持する力を養う

内容:
バランスボールを用いた揺れ遊びや、マットでのゴロゴロ回転運動を通じて、脊柱の柔軟性を高めます。背中から股関節、足首へと繋がる身体の縦の流れを整えることで、椅子に座り続けるための体幹の安定性を向上させていきます。

目標:
ぶら下がりや引っ張る動きで、身体の連動性を高める

内容:
台への上り下りやロープを引っ張る粗大運動を行い、肩甲骨から肘、手首へと繋がる上肢の力を育てます。全身を大きく使う遊びの中で、下肢の安定と上肢の連動を促し、重力に負けないしっかりとした身体の使い方の獲得を目指します。

目標:
呼吸のアプローチにより、自律神経を整え感情を安定させる

内容:
シャボン玉や吹き戻しなど、息をしっかりと「吐き切る」遊びを積極的に取り入れます。深い呼吸を習慣化することで、身体の緊張を緩め、予期せぬ事態が起きた際にもパニックにならず、落ち着いて状況を受け入れられる心の柔軟性を育てます。

目標:
身体の柔軟性を高めることで、心理的な柔軟性を引き出す

内容:
脊柱の固さが感情の固さに繋がるため、背面の柔軟性を高めるストレッチや感覚刺激を行います。身体を緩める心地よさを体験しながら、安心安全な環境の中で「わからない」を言葉で伝えられるよう、スモールステップで支援します。

目標:
やりたいことをやり切り、満足感から情緒の安定を図る

内容:
本人の興味がある探索活動を十分にやり切る時間を設けます。自分の意図が達成される経験を積み重ねることで、自己効力感を高めます。また、オノマトペを用いたリズム遊びで活動の切り替えを促し、漠然とした不安の解消に繋げます。

目標:
ボール遊びを通して、他者との適切な距離感とタイミングを学ぶ

内容:
1対1のボール投げやキャッチボールを行い、相手の速度や位置に自分を合わせる練習をします。身体を通したやり取りの中で、コミュニケーションの基礎となる「相手への意識」を育て、言葉以外の手段でも良好な関係を築く土台を作ります。

目標:
リズム運動を通じて、自分と相手のリズムを合わせる楽しさを知る

内容:
音楽や手拍子に合わせたリズム遊びを行い、集団の中で動きを合わせる経験を積みます。自分のリズムだけでなく、他者のリズムを感じて同調する心地よさを体感することで、衝動的な発言を抑え、協調的なコミュニケーション能力を養います。

目標:
身体のコントロールから、言葉のボリュームや強さを調整する

内容:
大きな声を出したり、静かに動いたりする「オンとオフ」の切り替え遊びを行います。自分の身体出力をコントロールする感覚を掴むことで、対人場面においても相手に対する言葉の強さや表現方法を客観的に捉え、自制できるよう支援します。

目標:
身体の左右差を整え、論理的思考の土台となる脳の統合を促す

内容:
右脳と左脳の統合を促すため、正中線を越えるクロス運動や左右非対称な動きを遊びに取り入れます。身体の左右をバランスよく使うことで、イメージ力と論理的な順序立て能力を高め、算数的な概念理解に必要な脳の土台を整えていきます。

目標:
身体を使った順序の遊びで、段取りや数の概念を体感する

内容:
サーキット遊びの中で「1番目に潜る、2番目に跳ぶ」といった順序のある活動を行います。身体の動きと数や手順を一致させる経験を繰り返すことで、抽象的な数字の概念を具体的な感覚として捉えられるよう、視覚支援も交えてアプローチします。

目標:
ボディイメージの向上により、空間認知能力を育てる

内容:
トンネル潜りや狭い場所を通る遊びを通じて、自分の身体の大きさや位置を把握するボディイメージを強化します。空間を把握する力が育つことで、図形や位取りなどの算数学習に必要な認知機能の向上を、運動療法的な側面から支援します。