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目標:
相同の動き（両手・両足の連動）で体幹の安定を図る

内容:
ウサギ跳びや両足ジャンプなど、左右対称に身体を使う「相同の動き」をたくさん取り入れます。身体の中心をしっかり使う経験を繰り返すことで体幹を鍛え、走り回る際にもフラつかず、自分の動きを自制できるコントロール能力を養います。

目標:
脊柱の柔軟性を高め、しなやかな身のこなしを獲得する

内容:
バランスボールでの揺れ遊びや、トンネル潜りを通して脊柱の柔軟性を引き出します。背骨が柔らかく使えるようになることで、急な方向転換や障害物を避ける動きがスムーズになり、全身を連動させたしなやかな身体の使い方ができるよう支援します。

目標:
足裏のメカノレセプターを刺激し、過敏性を軽減する

内容:
裸足での活動を基本とし、足裏のメカノレセプターを刺激する遊びを取り入れます。砂やマットなど様々な感触を体験し、足裏から脊柱へ刺激を伝えることで、過敏性を緩和しながら、しっかりと地面を踏みしめて立つ力を育てていきます。

目標:
呼吸と脊柱へのアプローチで、内側から安心感を育てる

内容:
シャボン玉を吹く遊びや大きな声を出す活動で、しっかりと「吐き切る」呼吸を促します。呼吸が深まり脊柱が緩むことで、自律神経が安定し、感覚過敏によるストレスを受け流せるような、安心安全を感じられる身体の土台を創ります。

目標:
ボール遊びを通じて、周辺視野を広げ周囲に気づく力を養う

内容:
転がってくるボールを追いかけたり、キャッチしたりする遊びの中で、周辺視野を広げる支援を行います。目と身体の動きを連動させるビジョントレーニングを取り入れ、動くものを捉える力を高めることで、周囲の状況を把握する力を養います。

目標:
動きの中での追従運動により、視機能と身体を連動させる

内容:
スタッフの動きを真似る「模倣遊び」や、動く標的を追いかける遊びを行います。一点に集中しすぎるのではなく、広い視野を持って動く練習を重ねることで、保育園などの集団生活でも周りの子の動きに気づき、合わせられる力を育てます。

目標:
オノマトペとリズムを合わせ、ダンスへの興味を引き出す

内容:
ダンスを強制するのではなく、まずは動きに「ピョン」「クルッ」といったオノマトペ（擬音）を合わせるリズム遊びから始めます。身体を動かす楽しさをリズムで共有することで、保育園でのダンス活動にも自然と加わりたくなる心の準備を整えます。

目標:
1対1の深い関わりから、集団でのルール理解へ繋げる

内容:
まずはスタッフとの1対1の遊びで「ストップ＆ゴー」などのルールを楽しみます。自分の動きを止める・合わせるという成功体験を褒めて認めることで、自己肯定感を高め、集団の中でも周りを見て行動することの楽しさを学んでいきます。