山庄司　飛龍

1. 全体像 山庄司 飛龍くんは、 自然の中で、身体を大きく使いながら、五感で感じる遊びに強く反応する子です。 特に、 水・泥・砂・火・木・石・山道・虫・食べ物など、自然物を使った活動の中で、集中力・意欲・感情表現・人との関わりが引き出されています。 一方で、楽しくなるほど動きが大きくなりやすく、 力加減・安全確認・バランス・気持ちの調整に支援が必要な場面があります。 2. 好きなこと ① 自然の中で遊ぶこと 飛龍くんは、室内よりも自然環境の中で生き生きしやすい傾向があります。 具体的には、 里山遊び 沢登り 川遊び 泥遊び 砂場での川づくり・ダムづくり 山道を歩くこと 木の根っこや枝を使った遊び 虫取り、ザリガニ釣り などが好きです。 自然の不安定さ・変化・予測できなさが、飛龍くんにとってワクワクにつながっています。 ② 身体を大きく動かす遊び 飛龍くんは、じっとして行う活動よりも、身体を使った活動の中で力を発揮しやすいです。 好きな動きは、 走る 跳ぶ 登る 渡る ぶら下がる 蹴る 投げる 追いかける 逃げる などです。 サッカー、野球、鬼ごっこ、タイムレース、トランポリン、スライダーなど、 動きながら楽しめる遊びに意欲的です。 ③ 感覚刺激を味わう遊び 飛龍くんは、五感を使う遊びを楽しめています。 特に、 水の冷たさ 泥や砂の感触 焚き火の熱さ 煙のにおい 焼き芋やマシュマロの味 木を切る音 山道の足裏感覚 など、身体で感じる刺激に反応しやすいです。 これは、飛龍くんにとって 身体を整える入口にもなっています。 ④ 作業的な活動 遊びだけでなく、作業のような活動にも興味があります。 例えば、 木を切る 枝を集める 根っこを掘る 草を刈る 薪を割る 火を起こす のこぎりやスコップを使う 駄菓子屋さんごっこをする などです。 単なる遊びよりも、 目的がある活動・役割がある活動に入りやすい面があります。 3. 得意なこと ① 全身を使って活動する力 飛龍くんは、身体を大きく使う活動に意欲的です。 特に、 走る 登る 蹴る 投げる 跳ぶ 山道を進む 斜面を歩く といった活動に前向きに参加できます。 これは、飛龍くんの大きな強みです。 ② 興味を持つと集中できる力 好きな活動に入ると、飛龍くんは集中して取り組めます。 特に、 ダムづくり 木の根っこ除去 焚き火 道具を使う作業 鬼ごっこ サッカー 自然物を使った遊び では、意欲が高くなりやすいです。 「やってみたい」気持ちが出ると、継続する力があると考えられます。 ③ 道具を使う活動への興味 のこぎり、剪定ばさみ、スコップ、斧、火吹き棒など、道具を使う活動にも関心があります。 最初は慎重さがあっても、使い方が分かると、 手順を意識して取り組もうとする力が見られます。 道具を使う活動は、飛龍くんにとって、 手の力 目と手の協応 力加減 集中力 安全確認 を育てるよい機会になっています。 ④ 人と一緒に楽しむ力 飛龍くんは、職員や友だちと一緒に活動する中で力を発揮できます。 例えば、 友だちと鬼ごっこをする 一緒に野球をする 役割を分担する 職員に助けを求める 友だちの動きを見ながら遊ぶ などの姿があります。 特定の友だちや職員との関係性の中で、安心して挑戦できるタイプです。 4. 苦手なこと ① 足元が不安定な場所での身体コントロール 沢登り、岩場、斜面、濡れた場所などでは、身体の使い方に不安定さが出やすいです。 課題としては、 足裏で地面を感じること 体幹で姿勢を支えること 滑りやすい場所で踏ん張ること 視覚だけでなく身体感覚で判断すること があります。 ② 力加減の調整 楽しくなると、動きが大きくなりやすく、力の調整が課題になります。 例えば、 強く蹴りすぎる 勢いよく走りすぎる 道具を使う時に力が入りすぎる 友だちとの距離が近くなりすぎる 夢中になって止まりにくくなる といった場面につながる可能性があります。 ③ 安全確認 自然遊びや道具を使う活動では、安全確認が必要です。 特に、 火を扱う時 のこぎりや斧を使う時 斜面を歩く時 沢や川で遊ぶ時 鬼ごっこで走る時 友だちと接近する時 には、周囲を見る力や、いったん止まる力が必要になります。 ④ 気持ちの切り替え 飛龍くんは、好きな活動に入るとエネルギーが高くなりやすいです。 そのため、 終わりの時間 順番交代 ルール変更 危険だから止める場面 友だちとのやり取り 勝ち負けがある遊び では、気持ちの切り替えに支援が必要になることがあります。 5. 現在の課題 課題① 足裏・体幹・バランスを育てる 飛龍くんには、自然の中での不安定な動きを通して、 足裏で感じる力・体幹で支える力・バランスを取る力を育てることが大切です。 具体的には、 丸太渡り 石の上を歩く 斜面を登る 沢を歩く しゃがむ・立つを繰り返す 木の根をまたぐ ロープを使って登る などが有効です。 課題② 力加減を育てる 飛龍くんは、エネルギーが大きく出る子です。 その力を抑えるのではなく、調整して使えるようにすることが大切です。 具体的には、 強く蹴る／弱く蹴る 速く走る／ゆっくり走る 強く引く／そっと引く 大きく投げる／近くに投げる 道具を強く使う／丁寧に使う など、遊びの中で力の段階を経験することが必要です。 課題③ 安全に遊ぶための確認力を育てる 飛龍くんに必要なのは、 **「止められる力」ではなく、「自分で確認して動ける力」**です。 支援としては、 始める前に見る 動く前に止まる 危ない場所を一緒に確認する 道具の向きを確認する 友だちとの距離を見る 終わった後に振り返る ことが大切です。 課題④ 人との距離感・ルール理解を育てる 鬼ごっこ、サッカー、野球、タイムレースなどの遊びを通して、 人との関わり方を育てていくことが必要です。 育てたい力は、 相手を見る 順番を待つ ルールを守る 勝ち負けを受け止める 手加減する 友だちに合わせる 危ない時に止まる ことです。 6. 支援の方向性 ① 好きな自然遊びを中心に支援する 飛龍くんは、机上の説明よりも、体験の中で学ぶタイプです。 そのため、支援の中心は、 自然遊び × 運動 × 感覚刺激 × 人との関わり に置くとよいです。 ② 「危ないからやめる」より「安全にできる方法」を教える 飛龍くんは、チャレンジしたい気持ちが強い子です。 そのため、 「やめなさい」だけではなく、 ここを見てから進もう 足をここに置こう 先に止まって確認しよう 道具はこっち向きに使おう 友だちとの距離を見よう というように、具体的な身体の使い方として伝える支援が合っています。 ③ 役割を持たせる 飛龍くんは、作業的な活動に意欲が出やすいです。 例えば、 枝を集める係 火吹き棒係 水を流す係 スコップ係 道具を片づける係 友だちに声をかける係 など、役割があると活動に入りやすくなります。 ④ クールダウンを活動の中に入れる 飛龍くんは、楽しい活動ほど興奮が高まりやすいです。 そのため、活動の途中に、 水分補給 座っておやつ 焚き火を見る 木陰で休む 深呼吸 次の活動確認 を入れると、気持ちを整えやすくなります。

自分で用意をしない、かたずけをしない、感情の制御がむつかしい（これが一番の課題） 円滑なコミュニケーションがむつかしい（他人、家族は別） 身体に過敏あり、不安が強い、生きづらさを感じないようにしてほしい