| サービス種別 | 児童発達支援 |
|---|---|
| 年齢・学年 | 7歳9か月 |
| 利用者及び家族の意向 | ストレス発散して落ち着いてほしい、怒られるとわかっていて怒られることをする。 |
| 児童の特徴 | 楽しいことをいっぱいしたい。姉より創造的に動ける。姉より運動神経が良い。認めてくれる人が好き。母に認めてほしい。お手伝いが好き。小さい子が好き。自分で考えて想像するのが得意。否定してくる人は嫌い。母に認めてほしくて頑張るが、それが嫌なことになってしまう悪循環。 |
| 方針 | 本人の「やりたい」という意欲と創造性を最大限に活かし、身体の土台(脊柱・呼吸)を整えることで、ストレス発散と感情の安定を図ります。否定的な関わりを避け、自発的な活動を「やり切る」体験を積み重ねることで、承認欲求を健全な自己肯定感へと昇華させ、日常生活での落ち着きを支援します。 |
| 長期目標 | 身体のコントロール能力を高めることで感情の柔軟性を養い、自分の意志で行動を調整しながら、他者と心地よく関わることができる。 |
| 短期目標 | 脊柱の柔軟性を高める遊びや大きな呼吸を伴う活動を通し、内面に溜まったストレスを適切に発散させ、活動の切り替えをスムーズにする。 |
| 提供時間 | 60分〜90分 |
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